ابن خلدون و اصول آموزش و پرورش

ابن خلدون و اصول آموزش و پرورش

فرمت فایل وردتعداد صفحات :14نويسنده مقاله مطالبي را از فصل 29 باب ششم مقدمه نقل كرده و بحث در باب اصول و روش هاي آموزش و پرورش را با مطلبي تحت عنوان راه درست در آموز ش علوم و روش هاي مفيد آن آغاز مي كند و پس از آن ، توجه خود را به ميزان فهم واستعداد معلم و پرورش تدريجي او معطوف مي دارد . در پايان ، شيوه هاي تدريس را مطرح ميكند و از روش هايي مانند سخنراني و القاء و محاوره و مناظره و الگو سازي نام مي برد . علاوه بر اين ، وي به آموزش زبان خارجي – كه در آن زمان زبان عربي بوده است – اهميتي ويژه مي دهد و دليل اهميت آن را اين مي داند كه عربي زببان قرآن و حديث است و سپس به تشريح شيوه آموزش زبان قرآن و حديث مي پردازد و در پايان ، توصيه مي كند كه معلمان و متعلمان با اهداف ارزشمند علوم ابزاري آشنا شوند .اين مقاله حاصل مطالعه و تجزيه و تحليل بخش هايي از مقدمه ابن خلدون است ،