اهميت نظام آموزش و پرورش

اهميت نظام آموزش و پرورش

اهميت نظام آموزش و پرورش نظام آموزش و پرورش بنا
به ضرورت تغييرات اجتماعي يكي از سازمانهاي پيچيده و بزرگ اجتماعي در هر كشوري
محسوب مي شود و با رشد و توسعه اجتماعي و فرهنگي و اقتصادي پيوندي ناگسستني دارد و
به تدريج از يك حالت ساده ابتدايي به يك حالت پيچيده در آمده است . ثمر بخشي اين
نظام از يك سو ، تبديل انسانهاي مستعد سالم ، بالنده ، متعادل و رشد يافته است و
از سوي ديگر تامين كننده نيازهاي نيروي انساني جامعه در بخشهاي متفاوت فرهنگي ،
اجتماعي و اقتصادي است .به دليل چنين اهميتي است
كه در عصر حاضر همه دولتهاي جهاني از كوچك و بزرگ ، قدرتمند و ناتوان و صنعتي تا
در حال توسعه ، پرداختن به آموزش و پرورش مردم خود را در شمار وظايف اساسي مي
دانند و براي همگان ، سراسري و حتي اجباري كردن آن ، تعهدات سنگيني در قانونهاي
اساسي و بنياد خود مي گنجانند و درصد زيادي از توليد ناخالص ملي و بودجه جاري كشور
را به اين امر اختصاص مي دهند . امروز به دليل گسترش علوم و تجارب بشري و توسعه فن
آوري و پيشرفتهاي صنعتي ، گرايش به سازمانهاي آموزش و پرورش امري فراگير و جهاني
شده است . به حدي كه يكي از شاخصهاي مهم رشد هر جامعه را وسعت دامنه وظايفي مي
دانند كه نظام آموزش و پرورش آن به عهده گرفته است .تعريف آموزش و پرورش دوره
ابتدايي :درساختار آموزش و پرورش
ايران در سال 1344 ، دوره ابتدايي به عنوان اولين مرحله آموزش و پرورش عمومي اعلام
شده است . در تعليمات اجباري مصوب 1322 و مصوبات شوراي عالي آموزش و پرورش مرتبط
با دوره ابتدايي ، اين دوره با اسامي گوناگون ‘تعليمات ابتدايي ‘
 ‘تعليمات اجباري ‘ ‘ آموزش همگاني ‘ و ‘آموزش
عمومي ‘ مطرح شده است . از اين مفاهيم استنباط مي شود كه هر آنچه در اين دوره
آموخته مي شود جنبه عام دارد و همه دانش آموزان به  اين سطح از آموزش و پرورش
نياز دارند
.  اهميت آموزش و پرورش
دوره ابتدايي :مهم ترين دوره تحصيل در
تمام نظامهاي آموزش و پرورش جهان دوره ابتدايي است ، زيرا شكل گيري شخصيت و رشد
همه جانبه فرد دراين دوره بيشتر انجام مي گيرد . دوره ابتدايي ، در رشد مفاهيم و
معاني اموري كه كودك در زندگي روزمره با آنها مواجه است به نقش مهمي برعهده دارد .
اين دوره تداوم بخش تكويني شناختي ، تربيتي و اجتماعي كودك كه در خانواده پي ريزي
شده است .