بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستان ها در استفاده از خدمات مشاوره

Normal
0

false
false
false

EN-US
X-NONE
AR-SA

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:’Table Normal’;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:”;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:’Calibri’,’sans-serif’;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:Arial;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستان ها در استفاده از خدمات مشاوره تعداد صفحات : 102 با فرمت پی دی اف فهرست :فصل اول : مقدمات و کلیاتمقدمهبیان مسئلهضرورت و اهمیت تحقیقحدود طالعاتیفصل دوم: مبانی نظریبخش اول سابقه تاریخیمقدمهسابقه تاریخی راهنمایی و مشاورهراهنمایی و مشاوره تحصیلی و
شغلیراهنمایی و مشاوره شغلی در
ایرانراهنماییی و مشاوره در ایران
تا قبل از انقلاب اسلامیراهنمایی و مشاوره بعد از انقلاب
اسلامیانجمن مشاوران ایرانبخش دوم: رویکردهای
راهنمایی و مشاورهجامعه پذیریتعریف جامعه پذیریهدفهای جامعه پذیریآموزش و پرورش در جامعه
شناسی امیل دورکیمنظریه ها و کارکردهای مشاورهمشاوره مراجع محوریمشاوره عقلانی – عاطفی ( الیس
)نظریه های روان تحلیلیمشاوره فردی ( آدلر)بخش سوم: راهنمایی و
مشاوره و انواع آنتعریف راهنماییتعریف مشاورهتفاوت راهنمای و مشاورهتعریف راهنمایی شغلی و حرفه
ایتفاوت راهنمایی شغلی و مشاوره
شغلیاهداف راهنمایی و مشاورههدفهای راهنمایی تحصیلیهدفهای راهنمایی شغلیضرورت راهنمایی و مشاورهانواع راهنماییمشاوره تحصیلی در دبیرستاناصول اساسی راهنماییوظایف مشاوره تحصیلیاهم وظایف مشاوراننقش مشاوران در امور تحصیلینقش مشاوران در پیشرفت شغلیفرضیات تحقیقتعاریف عملیاتیبخش چهارم: تحقیقات انجام
شدهتحقیقات داخلیتحقیقات خارجیفصل سوم: روش تحقیقمقدمهروش تحقیقجامعه آماریروش نمونه گیریابزار گردآوری اطلاعاتاعتبار پرسش نامهروش گردآوری اطلاعاتروش تجزیه و تحلیل اطلاعاتفصل چهارم : یافته های
تحقیقمقدمهاطلاعات توصیفیالف:اطلاعات عمومی مربوط به
نمونهتوضیع سنی واحدهای نمونهتوضیع واحدهای نمونه بر حسب
رشته تحصیلیتوضیع واحدهای نمونه بر
حسب میزان تحصیلاتتوضیع واحد های نمونه بر حسب
معدل سال گذشتهب:اطلاعات مربوط به هر گروه
از واحد های نمونهج:میانگین و انحراف استاندارد
سوالات پرسشنامهد:چگونگی پاسخگویی نمونه های
هر گروه به سوالات پرسشنامهیافته های تحلیلیبررسی فرضیاتآزمون t برای فرضیه اصلیآزمون F برای فرضیه فرعی 1آزمون F برای آزمون فرعی …………………………………………………چکیده :

Normal
0

false
false
false

EN-US
X-NONE
AR-SA

دانلود فایل بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستان ها در استفاده از خدمات مشاوره

بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستان ها در استفاده از خدمات مشاوره ,بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانب به خدمات مشاوره ,نگرش دانش آموزان به مشاوره,مشاوره دانش آموزان,دانش آموزان دبیرستانی