تحقیق فلسفه و اهداف کلی چارچوب صلاحیت های مدیران آموزش عالی

تحقیق فلسفه و اهداف کلی چارچوب صلاحیت های مدیران آموزش عالی

فلسفه و
اهداف كلي چارچوب صلاحيتهاي مديران آموزش عالي در قالب 5 فایل ورد و قابل ویرایشفلسفه و اهداف چارچوب صلاحيتهاي
مديران آموزش عالي با توجه به پيشينه موضوع، پژوهشها و مطالعات انجام‌شده در جهان،
تغييرات و دگرگوني در نظام آموزش عالي كشورها، متاثر از جهاني شدن، سند چشم‌انداز
20 ساله‌ي ايران (توسعه مبتني بر
دانايي)، رسالتهاي آموزش عالي در جهان امروز و نقش كليدي مديران آموزش عالي در
تحقق اين رسالتها به شرح زير است: و ….

Normal
0

false
false
false

EN-US
X-NONE
AR-SA

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:’Table Normal’;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:”;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:8.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:107%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:’Calibri’,sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:Arial;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}