دانلود مقاله رتبه بندی روشهای کاربرد فناوری اطلاعات در فرايند ياددهی يادگيری مدارس

دانلود مقاله رتبه بندی روشهای کاربرد فناوری اطلاعات در فرايند ياددهی يادگيری مدارس

دانلود مقاله با موضوع رتبه بندی روشهای کاربرد فناوری اطلاعات در فرايند ياددهی يادگيری مدارس که شامل 26 صفحه و بشرح زیر میباشد:نوع فایل : PDF متن بازچکیدهامروزه فناوری اطلاعات و ارتباطات، نقشی اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند، یکی از حوزه هايی که با ورود فناوری اطلاعات، دچار تحول اساسی شده حوزه آموزش است. در اين پژوهش، کاربردهای فناوری اطلاعات در فرايندياددهی  يادگيری، در يکی از حوزه های بزرگ آموزشی يعنی آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گرفته است. با مطالعۀ تجارب کشورهای گوناگون در زمينۀ کاربردهای گوناگون فناوری اطلاعات در فرايند ياددهی  يادگيری، اين کاربردها در قالب ۲۳ روش متفاوت استخراج شدند. سپس با بهره گيری از کسب نظر خبرگان فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش و بر اساس ده شاخص متفاوت برای سه مقطع تحصيلی عمومی، متوسطه نظری و هنرستان اين روش ها ارزيابی  شدند. در پايان با بهره گيری از تکنيک تصميم گيری گروهی (تاپسيس) ، داده های به دست آمده مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند و بهترين روشهای نوآورانه برای مقاطع مختلف تحصيلی ارائه و تشريح شدند.کلید واژه ها: فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش و پرورش، تعليم و تربيت، ياددهی، يادگيری، نوآوری آموزشی، تصميم گيری گروهی، تکنيک تاپسيس.