مدیریت کتابخانه و کتابداري رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

مدیریت کتابخانه و کتابداري رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

توضیحات محصول :کتاب های آمادگی آزمون
کارشناسی ارشد  رشته علم اطلاعات و دانش شناسی (کتابدرای سابق)  ویژه
کنکوریها- به همراه تست ها و پاسخ تشریحی

برنامه ریزي 
برنامه ریزي عامل مهم در موفقیت هر فرد یا سازمان است . به
طور قطع اقبال ، سرنوشت، بخت و رویدادهاي غیر مترقبه
گاهی در زندگی افراد و سازمانها نقش دارند ، اما به ندرت ،
اگر اتفاق بیفتد، افراد ادعا میکنند که موفقیت آنها ناشی از
آن اقبال محض است. در هرکاري که انجام میشود ، برنامهها
همواره نقش مهمی دارند. در عین حال اگر چه تعداد کمی
از افراد نسبت به برنامهریزي تردید دارند ، اما شگفت از آن
که تعداد کمی از مردم و سازمانها واقعاً برنامه ریزي میکنند . 
بدیهی است که برنامه و برنامه ریزي میتواند شکلهاي زیادي به
خود گیرد ، اما به طور کلی دو طبقه بندي گسترده
وجود دارد : کوتاه مدت و بلند مدت ، هر برنامهاي که دورهاي
حداکثر پنج ساله رادر بر میگیرد کوتاه مدت تلقی میشود
، بیش از پنج سال در قلمرو در برنامهریزي بلند مدت قرار میگیرد ،
اما گاه مؤسسات دولتی مانند کتابخانه نسبت به برنامه ریزي هاي بلند مدت واقعی اقدام نمیکنند چراکه ظاهراً از آیندهاي
پایدار مطمئن هستند . ماهیت برنامه ریزي هدف برنامهریزي هماهنگ ساختن فعالیتهاي کتابخانه به منظر
نیل به اهداف از پیش تعیین شده است. تنها شق دیگر
براي برنامه ریزي حرکت تصادفی است که بخت کمی براي منتهی
شدن به فعالت یکپارچه یا هماهنگ دارد . بنابراین
برنامه ریزي باید در کتابخانه متداول شود زیرا فعالیتهاي
تصادفی در اصل کارکرد خوبی نیست.(حتی اگر فعالیتهاي
یک واحد بر یک مبناي تصادفی ،کارکردي باشد، در ارتباط با
فعالیتهاي یک واحد دیگر، کارکردي خواهد بودسئوالات طبقه بندي شده 1- همه ي گزینه ها میتوانند از عوامل برقرار کننده ي ارتباط
باشند مگر گزینه ي …………. 
1) نیاز و شنیدار 2)علائم و نشانه ها 3)زبان و حرکات 4)نگاه
و سکوت 
2- کدام گزینه عبارت زیر را کامل میکند؟ 1)فنون، بیانها 2)دانشها،تجربه ها 
3)فنون،تخصصها 4)دانشها،تخصصها 
3- کدام گزینهنقطه چینهاي عبارت زیر را کاملمیکند؟ « ادبیات کودکان و نوجوانان حاصل تلاش هنرمندانه است که در
قالب …… عرضه میشود و با زبان و شیوهاي
مناسب و در خور فهم کودك یا نوجوان او را به سوي……
هدایت کند.» 
1) بیان،تعالی 2)سخن،سنجش 3)کلام،رشد 4)شعر،احساس 4- کدام گزینه دربارهي خواندن و مراجعه به کتابخانه درست
است؟ 
1)از ورود بچههایی که زرنگ نیستند، جلوگیري نشود. 2)براي کتابخواندنآزاد، تکلیف شب هم معین کنید. 3) پس از مطالعهي کتابخلاصهيآن را به کتابدار تحویل دهند 4)انتظار میرود که نوجوانان کتابها را پاره نکنند. 5- کدام گزینه از اهداف ادبیات کودکان نیست؟ 1) کودکان را با مطالب کتابهاي درسی آشنا نماید 2) کودکان
را با مسایل گوناگون زندگی آشنا کند. 
3)ذوق و علاقهي مطالعهي آزاد را در کودکان برانگیزد 4)
اوقات فراغت دانش آموزان را سودبخش و مفید نماید. 
پاسخ تشریحی به سئوالات طبقه بندي شده  
1. گزینه 1 صحیح است. 
به عبارت مقابل توجه کنید« زبان،علائم و نشانهها ، حرکات و
حتی گاهی نوعی از نگاه و سکوت هم می توانند عوامل برقرار کنده ارتباط باشند»  2. گزینه 4 صحیح است. 
به عبارت مقابل توجه کنید« ادبیات کودکان و نوجوانان یکی از
ارزشها و تخصصهایی است که امکان ارتباط بهتر بابچه ها را فراهم میسازد» 
3. گزینه 3 صحیح است.
به عبارت مقابل توجه کنید« ادبیات کودکان و نوجوانان حاصل
تلاش هنرمندانهاي است که در قالب کلام عرضه میشود
و با زبان و شیوه اي مناسب و در خور فهم کودك با نوجوان، او
را به سوي رشد هدایت میکند» 
4. گزینه 1 صحیح است. 
نباید کتابخانه را فقط به بچه ها زرنگ تخصیص داد بلکه باید
تلاش کرد که از ورود بچههایی که زرنگ نیستند هم
جلوگیري نشود. گزینه دوم غلط است چون نباید مطالعه کتاب را
با تکلیف درسی مرتبط ساخت. 
5. گزینه 1 صحیح است.
ادبیات کودکان و نوجوانان الزامی در جهت آشناسازي کودکان با
مطالب درسی ندارد گزینه هاي 2و3و4 همگی از جمله اهداف ادبیات کودکان و نوجوانان به شمار میرود.