پایان نامه آموزشهای حرفه ای مستمر و تاثیر آن بر رفتار و نحوه عمل حسابداران رسمی

پایان نامه آموزشهای حرفه ای مستمر و تاثیر آن بر رفتار و نحوه عمل حسابداران رسمی

پایان نامه آموزشهای حرفه ای مستمر و تاثیر آن بر رفتار و نحوه عمل حسابداران رسمینوع فایل: word (قابل ویرایش)تعداد صفحات : 164 صفحه چكيده:کار
تحقیقی و پژوهشی حاضر به منظور تعیین تاثیر آموزش های حرفه ای مستمر بر
روی عملکرد حرفه ای حسابداران رسمی که در جامعه حسابداران رسمی ایران عضویت
دارند، انجام گردید. محقق نظرسنجی را طراحی نمود که از مقیاس ۵ امتیازی
لیکرت استفاده می نمود و از طریق پرسشنامه ای که بین اعضای جامعه حسابداران
رسمی توزیع گردید انجام شد. نظرسنجی بر روی ارزش مشهود و محسوسآموزشهای
حرفه ای مستمر و همچنین بر روی نگرش های موجود نسبت به این آموزش و نیز
مطلوبیت روشهای ارائه آموزش متمرکز گردیده است.نتایج حاصل از نظرسنجی نشان
می داد که حسابداران رسمی معتقدند که آموزشهای حرفه ای دارای ارزش می باشد
به عبارت دیگر آموزشهای حرفه ای موجب افزایش دانش حسابداری و حسابرسی
حسابداران رسمی شده و در بهبود عملکرد حرفه ای آنها نیز موثر بوده است. این
نتایج همچنین نشان می دهند که حسابداران رسمی نسبت به آموزشهای حرفه ای
مستمر، دیدگاه و نگرش مثبتی دارند. و از بین روشهای ارائه آموزش ، روش
آموزش حضوری همراه با آزمون را اثربخش تر از سایر روشهای ارائه آموزش
قلمداد نموده و در ضمن تاثیر آموزشهای غیر حرفه ای را در بهبود عملکرد ،
مورد تایید قرار دادند. فهرست مطالبچكيده:..1مقدمه:..2فصل اول :کليات تحقيق۱-۱-مقدمه4۲-۱ بیان مساله5۳-۱ تاریخچه موضوع7۴-۱دلایل انتخاب موضوع9۵-۱اهمیت تحقیق9۶-۱ اهداف تحقیق:10۷-۱ فرضیه های تحقیق11۸-۱جمع آوری اطلاعات:12۹-۱ قلمرو موضوعی:12۱۰-۱ تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی12فصل دوم :مروری بر ادبيات تحقيق۱-۲- مقدمه15۲-۲ مفهوم آموزش16۳-۲ ماهیت و محتوای آموزش17۴-۲ تاریخچه آموزش ضمن خدمت17۱-۴-۲ آموزش ضمن خدمت : چشم انداز جهانی17۲-۴-۲ آموزش ضمن خدمت کارکنان در ایران19۳-۴-۲آموزش ضمن خدمت کارکنان در وزارت امور اقتصاد و دارایی20۵-۲مفهوم آموزش ضمن خدمت کارکنان:21۶-۲ آموزش قبل از خدمت:22۱-۶-۲ آموزش کوتاه مدت22۲-۶-۲ آموزش های بلند مدت22۷-۲ آموزش ضمن خدمت:23۸-۲ اهداف آموزش ضمن خدمت کارکنان25۹-۲ اصول آموزش ضمن خدمت29۱۰-۲ انواع آموزشهای ضمن خدمت32۱-۱۰-۲ انواع آموزشهای ضمن خدمت بر حسب زمان32۲-۱۰-۲ انواع آموزشهای ضمن خدمت بر حسب هدف34۳-۱۰-۲ انواع آموزشهای ضمن خدمت بر حسب ماهیت36۱۱-۲ الگو های آموزش ضمن خدمت36۱۲-۲ سازو کارهای آموزش ضمن خدمت کارکنان41۱۳-۲ الگوهای مختلف اجرای دوره های آموزش ضمن خدمت43۱۴-۲ ارزشیابی برنامه های آموزش ضمن خدمت45۱۵-۲ از شغل عادی تا شغل حرفه ای:50۱۶-۲ آموزش حرفه ای مستمر و حرفه ای ها :56۱۷-۲ آموزش حرفه ای مستمر و CPA :57۱۸-۲ تاریخچه آموزش حرفه ای حسابداران رسمی در ایران:59۱۹-۲ فدراسیون بین المللی حسابداری وآموزش های حرفه ای و مستمر:59۲۰-۲ آموزش حرفه ای مستمر و حسابداران رسمی ایران:60۲۱-۲ تئوری نمایندگی:66۲۲-۲ نتایج مورد انتظار آموزشهای حرفه ای مستمر:69۲۳-۲ روشهای اجرای دوره های آموزشی :71۲۴-۲ مروری بر تحقیقات انجام شده:73۱-۲۴-۲ در خارج از کشور:73۲-۲۴-۲ در داخل کشور:77۲۵-۲ خلاصه فصل دوم:80فصل سوم :روش اجرای تحقيق۱-۳- مقدمه82۲-۳ تهیه وتنظیم فرضیه82۳-۳ مدل تحلیلی تحقیق83۴-۳ جمع آوری اطلاعات85۱-۴-۳ جامعه آماری85۲-۴-۳ روش جمع آوری اطلاعات85۵-۳ روش نمونه گیری86۶-۳ اندازه نمونه87۷-۳ طبقه بندی اطلاعات88۸-۳ اطلاعات کلی از خصوصیات نمونه آماری پژوهش89۹-۳ طرح آماری91۱۰-۳ آزمون تک متغیری مجذور کای91۱۱-۳ توزیع تی – استیودنت92۱۲-۳اعتبار پرسشنامه93۱۳-۳ پایایی آزمون93۱-۱۳-۳مقدار ضریب آلفای کرنباخ برای بخش اول سوالات پرسشنامه94۲-۱۳-۳مقدار ضریب آلفای کرنباخ برای بخش دوم سوالات پرسشنامه96۳-۱۳-۳مقدار ضریب آلفای کرنباخ برای بخش سوم سوالات پرسشنامه97۴-۱۳-۳ مقدار ضریب آلفای کرنباخ برای بخش چهارم سوالات پرسشنامه98۵-۱۳-۳ مقدار ضریب آلفای کرنباخ برای بخش پنجم سوالات پرسشنامه99۶-۱۳-۳ مقدار ضریب آلفای کرنباخ برای بخش ششم سوالات پرسشنامه100۱۴-۳قلمرو پژوهش101۱۵-۳خلاصه فصل101فصل چهارم :تجزيه و تحليل داده ها۱-۴-‏ مقدمه103۲-۴ آمار توصيفي:103۱-۲-۴ بررسی خصوصیات فردی پاسخ دهندگان104۲-۲-۴آماره های توصیفی پرسش نامه های توزیع و جمع آوری شده108۳-۴آزمون فرضیه های تحقیق108۱-۳-۴ تجزیه و تحلیل فرضيه اول:108۲-۳-۴ تجزیه و تحلیل فرضيه دوم:110۳-۳-۴ تجزیه و تحلیل فرضيه سوم:111۴-۳-۴تجزیه و تحلیل فرضيه چهارم:112۵-۳-۴ تجزیه و تحلیل فرضيه پنجم:114۶-۳-۴تجزیه و تحلیل فرضيه ششم:115۴-۴ آزمون كاي-دو :116۵-۴ آزمون مقايسه نظرات دو گروه از پاسخ دهندگان:119۶-۴ آزمون مقايسه تاثير آموزش حرفه‌اي و غير حرفه‌اي ‌در مهارتها و عملکرد حسابداران:122۷-۴نتايج آزمون فرضيه ها به طور خلاصه123۸-۴ خلاصه فصل126فصل پنجم :نتيجه گيري و پيشنهادات۱-۵-مقدمه128۲-۵ مرور چارچوب تحقیق128۳-۵ نتيجه گيري129۴-۵ نتایج کلی آزمون فرضیه ها :130۵-۵ محدودیتهای تحقیق132۶-۵ پیشنهاد برای تحقیقات آتی132۷-۵ پیشنهادهای عملی تحقیق133پیوستهاپیوست الف) : پرسشنامه135منابع و ماخذمنابع فارسي:141منابع لاتین:142چکیده انگلیسی:149