پایان نامه بررسی تاثیر استراتژی منابع انسانی بر عملکرد کارکنان شبکه بهداشت و درمان

پایان نامه بررسی تاثیر استراتژی منابع انسانی بر عملکرد کارکنان شبکه بهداشت و درمان

فصل اولکلیات تحقیق1-1) بيان مساله. 32-1) اهمیت و ضرورت تحقیق.. 53-1) اهداف تحقیق.. 91-3-1) هدف کلی.. 91-3-1) هدف ويژه 94-1) فرضیه های تحقیق.. 101-4-1) فرضیه اصلی.. 102-4-1) فرضيه هاي فرعي.. 105-1) مدل مفهومی تحقیق.. 116-1) قلمرو تحقیق.. 111-6-1) قلمرو موضوعی تحقیق.. 112-6-1) قلمرو مکانی.. 123-6-1) قلمرو زمانی.. 127-1) تعریف نظری متغیرهای تحقیق.. 121-7-1)متغیر مستقل یا تاثیر گذار. 121-1-7-1) استراتژی های منابع انسانی.. 122-1-7-1) عملکرد سازمانی.. 132-7-1)متغیر وابسته. 148-1) تعاریف عملیاتی متغیرهای تحقیق.. 141-8-1) تعاريف و شناسايي واژگان كليدي تحقيق ومولفه های آنها15فصل دومادبیات و پیشینه تحقیقبخش اول- ادبیات تحقیق.. 201-2) منابع انسانی.. 201-1-2) مقدمه. 202-1-2)تعریف منابع انسانی.. 213-1-2) مفهوم سرمایه انسانی.. 234-1-2) اهمیت سرمایه انسانی.. 232-2) مدیریت منابع انسانی.. 251-2-2) مقدمه. 252-2-2) تعریف مدیریت منابع انسانی.. 263-2-2) مدل های مدیریت منابع انسانی.. 281-3-2-2) مدل سازگار مدیریت منابع انسانی.. 282-3-2-2) چارچوب هاروارد. 294-2-2) جنبه هاي مدیریت منابع انسانی.. 325-2-2) اهداف مديريت منابع انسانى.. 326-2-2) ویژگی های مدیریت منابع انسانی.. 367-2-2) وظايف مديريت منابع انسانى.. 368-2-2)تعریف مدیریت استراتژیک منابع انسانی.. 419-2-2) مفهوم مدیریت استراتژیک منابع انسانی4110-2-2) اهداف مدیریت استراتژیک منابع انسانی433-2) استراتژی های منابع انسانی.. 451-3-2) مقدمه. 452-3-2)تعاریف استراتژی453-3-2)مفاهیم کلیدي استراتژي.. 474-3-2)تعاریف استراتژي منابع انساني475-3-2) استراتژی های منابع انسانی.. 491-5-3-2)استراتژی جذب و استخدام. 502-5-3-2) استراتژي انعطاف پذیري503-5-3-2)استراتژي آموزش و توسعه منابع انساني514-5-3-2)استراتژي مديريت عملكرد كاركنان515-5-3-2)استراتژي جبران خدمات536-5-3-2)استراتژي روابط كاركنان537-5-3-2) استراتژی برابری.. 544-2) مديريت عملكرد سازماني.. 551-4-2)مقدمه. 552-4-2)تعریف مدیریت عملکرد. 573-4-2) نظامهاي ارزيابي عملكرد. 585-2)کارت امتیازات متوازن. 591-5-2)مقدمه. 592-5-2) مفهوم مدل امتیازات متوازن613-5-2)معرفی وجوه کارت امتیازي متوازن. 624-5-2)وجوه کارت امتیازي متوازن در سازمان آموزش و پرورش… 655-5-2) موارد کاربرد کارت امتیازي متوازن. 666-5-2) نقاط قوت و ضعف مدل کارت امتیازات متوازن. 687-5-2)امتيازات متوازن منابع انساني696-2) بخش دوم- پیشینه تحقیق.. 721-6-2) تحقیقات داخلی.. 722-6-2)تحقیقات خارجی.. 74فصل سومروش شناسی تحقیق1-3) مقدمه. 772-3) بررسی نوع پژوهش… 773-3) روش پژوهش… 784-3) مقیاس اندازه گیری تحقیق.. 785-3) جامعه ونمونه آماری.. 796-3) روش جمع آوری داده ها و اطلاعات791-6-3) روش کتابخانه ای.. 792-6-3) روش غیر کتابخانه ای.. 807-3) نحوه تنظيم پرسشنامه. 808-3) روایی پرسشنامه. 829-3) پایایی پرسشنامه. 8310-3)روش تجزیه وتحلیل داده ها 83 فصل چهارمتجزیه و تحلیل اطلاعاتمقدمه. 85آمار توصيفي متغير هاي جمعيت شناختي85آمار توصيفي سوالات جمعيت شناختي نمونه ها852-1-4) آمار توصیفی سؤالات پرسش‌نامه‌ها902-4) آماراستنباطی.. 921-2-4) آزمون فرضیات922-2-4) بررسي فرضیات اصلي تحقيق.. 923-2-4) بررسي فرضیه فرعی اول تحقیق964-2-4) بررسي فرضیه فرعی دوم تحقیق.. 98(4-2-5بررسي فرضیه فرعی سوم تحقیق1004-2-6) بررسي فرضیه فرعی چهارم تحقیق.. 102فصل پنجمنتایج تحقیق و ارائه پیشنهاداتمقدمه. 1051-5) بحث… 1052-5) نتیجه گیری.. 1073-5) پیشنهاد محقق برخاسته از نتایج تحقیق پيشنهادها1094-5 ) مقایسه تطبیقی پیشینه تحقیق.. 1105-5) محدودیت های تحقیق1111-5-5) محدودیت های مربوط به ابزار1123-5-5) محدودیت مکانی.. 1124-5-5) محدودیت منابع کتابخانه ای.. 1125-5) پیشنهاد برای تحقیقات آتی: 112منابع وماخذ114