پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه شهر نیشابور

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه شهر نیشابور

توضیحات محصول :این
محصول پایان
نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی (پروژه تحقیقاتی سمینار )  به بررسي عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش
آموزان متوسطه شهر نیشابور 
پرداخته .که در6 فصل با فرمت ورد در 135 صفحه و  قابل ویرایش برای دانشجویان گرامی
تهیه شده است. دانلود پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش
آموزان متوسطه شهر نیشابور  چکیدهاین تحقیق با هدف بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش
آموزان متوسطه شهر نیشابور از سه بعد دینی ، خانوادگی و ملی شکل گرفته است. فرضیات
اصلی این تحقیق عبارتند از : جنس، پایگاه اقتصادی – اجتماعی ، میزان رضایت از خود ، درونی شدن ارزشها
، هماهنگی ارزشهای گروهی ، تایید دیگران که بر هویت اجتماعی دانش آموزان موثر می
باشند . این تحقیق
به شیوه پیمایشی انجام شده و از تکنیک پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده شده
است . جامعه آماری تمام دانش آموزان پایه اول و دوم و سوم متوسطه نیشابور (15336
نفر) می باشند . حجم نمونه 375 نفر شد که 190 نفر دانش آموز پسر و 185 نفر دانش
آموز دختر را در بر می گیرد . شیوه نمونه گیری قشر بندی است که نمونه ها از رشته
های عمومی ، انسانی ، تجربی ، ریاضی ، فنی و حرفه ای و کار و دانش به تفکیک جنس و
پایه تحصیلی به صورت تصادفی انتخاب شده است . تجزیه و تحلیل داده ها با   استفاده از t-test و ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل چند متغیری (رگرسیون چندگانه) و
تحلیل مسیر صورت گرفته است  نتایج
تحقیق نشان داد که بین متغیرهای مستقل (میزان رضایت از خود ، درونی شدن ارزشها،
هماهنگی ارزشهای گروهی و تایید دیگران ) با متغیر وابسته هویت اجتماعی و سه بعد آن
(ملی ، دینی، خانوادگی) رابطه معنا دار مثبت وجود داشت . یعنی با افزایش متغیرهای مستقل
متغیر وابسته هم افزایش می یابد .  و بین
متغیر پایگاه اقتصادی- اجتماعی با هویت اجتماعی رابطه معناداری وجود نداشت . ولی
با بعد ملی رابطه معنا دار و معکوس و با بعد خانوادگی رابطه معنادار و مثبت وجود
داشت . یعنی هر چه پایگاه اقتصادی – اجتماعی والدین
بالاتر باشد ، هویت ملی آنان ضعیف تر و هویت خانوادگی آنها ، قوی تر می شود . بین
متغیر جنس با هویت اجتماعی رابطه معنادار وجود نداشت ولی با بعد دینی رابطه معنا
دار وجود داشت . بدین معنا که : دختران هویت دینی قوی تری نسبت به پسران داشتند  .1 ـ1 مقدمه آنچه موجب شد تا پژوهش فعلي با اين عنوان در خصوص دانش آموزان متوسطه
انجام شود، به دليل اشتغال به تدریس (نگارنده) در مقطع متوسطه شهرستان نيشابور است
که مدام شاهد نگراني هاي همكاران فرهنگي و همچنين مراجعات مكرر اوليا و اظهار
نگراني از وضعيت تحصيلي و اخلاقي فرزندانشان ، بودم و با توجه با اينكه همگي
دبيران و اوليا به اتفاق معتقد بودند  كه
نسل فعلي با نسلهاي قبلي بسیار متفاوت مي باشد و يك شكاف نسلي عميق احساس مي
كردند  و از طرفي مشاهده برخي از رفتارها و
حركات و گرايشات در كلاس هاي درس ، مرا بر آن داشت تا در زمينه هويت اجتماعي آنان
و مسائل تأثير گذار بر آن به صورت جدي به مطالعه بپردازم و بدین صورت  زمينه تحقيق حاضر  فراهم شد.در اين فصل مسأله تحقيق مطرح و اهميت و ضرورت آن بيان مي شود و سپس
اهداف تحقيق، محدوده زماني و مكاني و پيشينه تحقيق عنوان مي شود، و در نهايت به
موانع و تنگناهاي تحقيق پرداخته مي شود2-1عنوان تحقيق:بررسي
عوامل موثر بر شكل گيري هويت اجتماعي دانش آموزان متوسطه شهر نيشابور در سال
تحصيلي86 ـ 85 1ـ3 بيان مسأله در طي مطالعات مقدماتي و مصاحبه هاي اكتشافي با مسئولين آموزش و پرورش،
اوليا ، مربيان، دبيران و دانش آموزان، نتايج بدست آمده نشان داد که ، برخي از
دانش آموزان ارتباط چنداني با خانواده هايشان نداشتند ، نسبت به انجام فرايض ديني
توجه جدي از خودشان نشان نمي دادند و برخی به آئین مسیحیت گرایش داشتند ، به آداب
و رسوم ملي اهميت نمي دادند و حتي زندگي در كشورهاي ديگر را ترجيح مي دادند  كه اينها خود نشان از ضعف هويت خانوادگي، ديني
و ملي آنان بود . انجام برخي از حركات و نوع آرايشها در هر دو جنس مسئله هويت جنسي
آنان را هم خدشه دار نموده است. عدم رضايت از خود، خانواده‌، كشور، دين و … باعث
سست شدن هويت اجتماعي برخي از دانش آموزان شده است که نتايج اين ضعف هويتي عبارتند
از: بي انگيزگي نسبت به مسائل آموزشي، گستردگي ناهنجاري هاي اخلاقي، بي نظمي و بي
انضباطي، نگراني ، نا اميدي و…. حال براي محقق اين سئوالات و يافتن جوابي براي
اينها مطرح است :1ـ چه عواملي بر شكل گيري هويت اجتماعي دانش آموزان مؤثر است؟2ـ آيا
ميزان رضايت از خود بر هويت اجتماعي دانش آموزان تأثير دارد؟3ـ آيا
پايگاه اقتصادي ـ اجتماعي والدین  بر هويت
اجتماعي دانش آموزان مؤثر است؟4ـ آيا جنس
دانش آموزان با هويت اجتماعي آنان رابطه دارد؟کلید واژه ها :
جنس ، پایگاه اقتصادی – اجتماعی ،
درونی شدن ارزشها ، هماهنگی ارزشهای گروهی ، تایید دیگران ، رضایت از خود ، هویت
اجتماعی ، هویت دینی ، هویت خانوادگی ، هویت ملی در

Normal
0

false
false
false

EN-US
X-NONE
FA

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:’Table Normal’;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:”;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:’Calibri’,’sans-serif’;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}فروشگاه
دانشجویی بهار می توانید با قیمت مناسب بهترین مطالب منابع
دروس دانشجویی تمام رشته ها و مطالب روانشناسی و… را دانلود کنید و مورد استفاده
قرار دهید.خريد فايلهای كمياب و دانشگاهی تهیه مقالات و تحقيقات ارزشمندامكان
پرداخت آنلاين و دانلود فايل ارائه می شود. برای خرید دیگر منابع رشته ها به فروشگاه فایل پدیده ، لینک
پایین مراجعه نمایید.   http://yourpadideh.forushgahfile.com  http://stufile.ir/profile٤٣٩