پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و یادگیری سازمانی

پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و یادگیری سازمانی

فرمت ورد قابل ویرایشتعداد صفحات: 47مبانی نظری و پیشنه تحقیق جهت نوشتن فصل دوم پایان نامه ارشد و دکتریهمراه با رفرنس نویسی و پاورقی داخل متنمنابع فارسی کاملمنابع انگلیسی کاملما در این بخش علاوه بر منابع مبانی نظری، منابع کلی دیگری رو برایتان در نظر گرفتیم تا همواره در نوشتن پایان نامه از این منابع بهره مند گردید.-1-روش های یادگیری استراتژیک…………………………………………………………………………………………………….. 192-1-1- روش های یادگیری استراتژیک (تعریف)…………………………………………………………………………….. 192-1-2-تاریخچه یادگیری…………………………………………………………………………………………………………………. 202-1-3- یادگیری(تعریف)…………………………………………………………………………………………………………………. 202-1-4- یادگیری ودانش…………………………………………………………………………………………………………………… 242-1-5- سطوح یادگیری…………………………………………………………………………………………………………………… 282-1-6- یادگیری فردی…………………………………………………………………………………………………………………….. 292-1-6-1-روش های یادگیری فردی………………………………………………………………………………………………… 322-1-7- یادگیری گروهی وتیمی……………………………………………………………………………………………………….. 362-1-7-1- نقش مدیر درفرآینداجرای کارگروهی مشارکتی……………………………………………………………….. 372-1-8- یادگیری سازمانی…………………………………………………………………………………………………………………. 372-1-8-1- مدل ها و دیدگاه های یادگیری سازمانی………………………………………………………………………….. 402-1-8-1-1- مدل سنگه………………………………………………………………………………….. 402-1-8-1-2- مدل دیکسون……………………………………………………………………………… 412-1-8-1-3- مدل هابر……………………………………………………………………………………. 41–1-8-1-4-مدل مارچ و اوّلسن……………………………………………………………………….. 432-1-8-1-5-دیدگاه جان ردینگ……………………………………………………………………….. 432-1-8-1-6-دیدگاه نوناکاتاکوچی……………………………………………………………………… 442-1-8-1-7-دیدگاه کراسن و همکاران……………………………………………………………….. 442-1-9-1-8-دیدگاه  پرابست و باچل…………………………………………………………………. 442-1-8-2- سطوح یادگیری سازمانی…………………………………………………………………………………………………. 452-1-9- سازمان یادگیرنده…………………………………………………………………………………………………………………. 452-1-9-1-ویژگی سازمان یادگیرنده………………………………………………………………………………………………….. 482-1-10- نتیجه گیری     51منابع