کتاب روانشناسی رشد رشته روانشناسی عمومی

کتاب روانشناسی رشد رشته روانشناسی عمومی

توضیحات محصول :در فروشگاه فایل پدیده می
توانید با قیمت مناسب بهترین مطالب روانشناسی ومطالب منابع دروس دانشجویی تمام
رشته ها و… را دانلود
کنید ولذت ببریید.    کتاب های خلاصه منابع  رشته روانشناسی عمومی برای
آمادگی آزمون دکتری دانشگاه آزاد همراه مجموعه تست ها با پاسخ های تشریحی برای کنکوریهادانلود کتاب
روانشناسی رشد رشته روانشناسی عمومی

فصل اول: کلیات روانشناسی رشد  تعریف رشد  عبارت است از: تغییرات منظم و نسبتا مداوم و پایدار در
ساخت جسمی، عصبی، فرایند تفکر و رفتار در طول زمان از زمان تشـکیل سلول تخم تا
هنگام مرگ، که بیشتر شامل اضافه شدن است تا انتقال. مانند رشد قد و وزن .مراحل رشد جهـان شـمول اسـت و در ابتدا جنبه عمومی دارد
و سپس اختصاصی می شود. رسش (پختگی): تغییرات مستقل از تاثیرات محیط.. یعنی
توالی همگانی رخدادهاي زیستی در بدن و مغز کـه بـروز یـک کـارکرد روانی را ممکن می
سازد. در رسش تاکید بر فرایند است نه فراورده.  یادگیري: هر گونه تغییر نسبتا پایدار رفتار که در
اثر تجربیات فرد است. تکامل: فرایندي کلی است که فرد طی آن به سازش با
محیط می رسد.پرورش: تغییر در جنبه هاي رفتاري و روانی انسان. اهداف روانشناسی  توصیف، توضیح و پیش بینی رفتار. روانشناسی رشد  منحصرا با تغییراتی که در طول زمان
رخ می دهد، از تشکیل نطفه گرفته تا زمان مرگ مرتبط است. اهداف روان شناسی رشد  کشف قوانین رشدي از نظر تمامی ابعاد
در سنین مختلف و تاثیرات وراثت و محیط بر آن. تفاوت رشد و پرورش   : انسان رشد می کند اما به
همان میزان پرورش نمی یابد. رشد به حجم بستگی دارد. پرورش بیان تغییراتی است که بر
اثر آمـوزش و تاثیرات محیطی در انسان ایجاد می شود. پرورش تغییر در جنبه هاي
رفتاري و روانی انسان است، اما رشد بیشتر تغییرات کیفـی و کمی بر تن و روان را
شامل می شود و تنها در اثر آموزش و پرورش است که انسان به مقام آدمیت می رسد. نکات  هنجاري: تغییرات مربوط به سن و تاریخ (رشد انسان
پیرو یرشد نوع است ) = اصل فیلوژنی داروین . *
تغییرات انسان:  غیرهنجاري: تنها براي یک نفر یا تعداد کمی از افراد
پیش می آید و از جدول زمانی پیروي نمی کند . این رویدادها به چنـد جهتـی بودن رشد
کمک می کنند (رشد انسان پیرو رشد فردي است= اصل آنتوژنی). *
بینه و سیمون (جنبش آزمون هاي روانی مدیون تلاش هاي آنهاست)
نیز رویکرد هنجاري را . پذیرفتند  *
رشد و رسش و یادگیري زیر مجموعه تکامل اند. *
مطالعه در روانشناسی رشد همیشه با مشاهده آغاز می شود.تست
1. در ارائه تعریف یادگیري اختلاف نظر وجود دارد ولی در همه
تعاریف، یادگیري از ………. متمایز شده است. 
1) بازشناسی مسأله 2) درك و استدلال 3)رسش 4) تفکر انتزاعی 2. اگر با پردازش یا تحلیل نتایج تحقیقات دیگران به
یافتههایی دست یابیم از چه روشی استفاده کرده ایم؟
1) فراتحلیلی 2) تحلیل محتوا
 3) تحلیل روانی 4) مشاهده طبیعی 
3 . کدام عبارت در مورد نظریه «هاي مرحلهاي» در رشد صادق
است؟ 
1) برنامه زیستی رسش قابل پیش بینی است
2) الگوي رشد وابسته به محیط است 
3) الگوي رشد به فرهنگ وابسته است
4) برنامه زیستی رسش به هدف رشد وابسته است  روانشناسی رشد 
پاسخنامه 
 1 ـ گزینه . 3 صحیح است 
یادگیري به تغییرات نسبتاً پایداري گفته میشود که در اثر
تجربه در رفتار، احساس، تفکر فرد ایجاد میشود. اما رسش یا پختگی
تغییراتی است که در اثر گذشت زمان همراه با تکامل و نظام
یافتگی سیستمهاي عصبی براساس یک نقشه ژنتیکی از پیش تعیین
شده بوجود . میآید 
 2 ـ گزینه . 1 صحیح است 
روش فراتحلیل: روشی است که فرد طی آن با استفاده از پژوهش
ها و تحقیقات دیگران به یافته هاي جدید می رسد 
 3 ـ گزینه . 1 صحیح است 
طبق نظریه هاي مرحله اي رشد (دیدگاه ناپیوسته)، برنامه
زیستی رسش قابل پیشبینی است. ویژگی بارز رشد مبتنی بر رسش این 
است که همواره به صورت مراحلی ثابت، آشکار می شود.برای
خرید دیگر منابع رشته ها به فروشگاه فایل پدیده لینک پایین مراجعه نمایید.   http://yourpadideh.forushgahfile.com